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微生物实验室由准备室、洗涤室、灭菌室、无菌室、恒温培养室和普通实验室六部分组成。这些房间的共同特点是地板和墙壁的质地光滑坚硬,仪器和设备的陈设简洁,便于打扫卫生。
微生物实验室基本要求
一、生物安全实验室
(一)动物学实验室
1、动物室分类及组成
包含普通动物实验室和洁净动物实验室,一般由前区、饲养区、动物实验室、区组成
2、实验室设计与装修
(1)必须为实验室安全运行、清洁和维护提供足够的空间。
(2)实验室墙壁、天花板和地板应当光滑、易清洁、防渗漏并耐化学品和消毒剂的腐蚀。地板应当防滑。
(3)实验台面应是防水的,并可耐消毒剂、酸、碱、和中等热度的作用。
(4)应保证实验室内所有活动的照明,避免不必要的反光和闪光。
(5)实验室器具应当坚固耐用,在实验台、柜和其他设备之间及其下面要保证有足够的空间以便进行清洁。
(6)应当有足够的储存空间来摆放随时使用的物品,在实验室的工作区外还应当提供另外的可长期使用的储存间。
(7)应当为安全操作以及储存溶剂、压缩气体和液化气提供足够的空间和设施。
(8)实验室的门应有可视窗,并达到适当的防火等级,能自动关闭
(9)安全系统应当包括消防、应急供电、应急淋浴以及洗眼设施。
(10)有可靠和充足的电力供应和应急照明,以保证人员安全离开实验室。
(11)设备的设计、建造与安装应便于操作、易于维护、清洁、清除污染和进行质量检验。应尽量避免使用玻璃以及其他易碎的物品。
(二)植物学实验室
主要进行植物解剖、制片染色、化学成分的测定,微生物检测、的分离纯化、体外扩增技术、蛋白质定量测定、电泳分析等;植物学实验课是是农业科学的主要基础实验课,是植物学教学不可缺少的组成部分。通过实验的教学使学生掌握显微镜的使用及徒手切片、装片、染色、生物绘图等方法和技术;掌握观察、解剖、描述、检索、植物的基本知识和技能,学习采集、制作植物标本的方法。
通过植物学实验,特别要注意培养学生熟练的实验技能,强调学生要掌握的学习能力,使每个学生都能自主、立、认真、按要求完成每次实验,反对抄袭、不求甚解的行为;通过实验使学生进一步理解掌握理论知识,了解国内外植物学实验的新技术、新方法。
要求学生掌握有关各类群特征的同时,也应掌握有关的名词术语,基本概念,尽可能记忆有关名词术语的英文拼读,熟记若干属、种的拉丁学名。
洗涤室用于洗刷器皿等。由于使用过的器皿已被微生物污染,有时还会存在病原微生物。因此,在条件允许的情况下,设置洗涤室。室内应备有加热器、蒸锅,洗刷器皿用的盆、桶等,还应有各种瓶刷、去污粉、肥皂、洗衣粉等。
微生物安全实验室必须保证人身安全、环境安全、废弃物安全和样本安全,能长期而安全的运行,同时还为需要实验室工作人员提供一个舒适,而良好的工作环境。
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